Unseren Hortkindern steht ein zweistöckiger Neubau zur Verfügung:

• Küche
• Kindercafé
• zwei Hausaufgabenräume

Acht weitere Räume sind den Interessen der Kinder entsprechend eingerichtet. Das sind ein

• Atelier
• Snoezelraum
• Bewegungsraum
• Lego- und  Bauraum
• Bibliothek mit Computer
• Puppen- und Verkleidungsraum
• Tischspiele- und Malraum

So können die Kinder in unserem Hort malen, basteln, tanzen, entspannen, Sport treiben, mit Lego bauen und vieles mehr. Die Turnhalle wird auch vom Hort genutzt, in der können sich die Kinder am Freitag und in den Ferien bewegen. Der Außenbereich rund um das Hortgebäude bietet den Kindern viel Platz zur Bewegung im Freien.

Wir arbeiten nach dem Konzept der offenen Arbeit. Die Kinder können im Laufe des Hortnachmittages frei nach ihren Interessen entscheiden, womit sie sich beschäftigen und was sie erkunden und entdecken wollen. Darüber hinaus gibt es die Möglichkeit, sich an verschiedenen Angeboten zum  Beispiel Backen, Entspannung, Bewegungsspiele und Projekten zu beteiligen. Zusätzlich wird die Turnhalle der Schule genutzt. So können die Hortkinder den Nachmittag ihren Interessen und den Angeboten entsprechend gestalten. Wir lassen den Kindern Raum für ihre Kreativität, Phantasie und ihren Wissensdurst. Offene Hortarbeit bedeutet aber auch, dass das Kind selbst entscheidet wann es sich zurückzieht. Es lernt sich selbstständig wechselnden Spielgruppen anzupassen, durchzusetzen und sich ein- und unterzuordnen.

Die Gruppenstunden ermöglichen einen Austausch über Erlebtes und aktuelle Themen der Kinder. Auf diese Weise wird die Gruppenzusammengehörigkeit gestärkt und eine situationsorientierte Planung ist durch die Interessen der Kinder möglich.

Feste und Feiern, Projekte und Ausflüge in die nähere Umgebung haben ihren festen Platz in der Gestaltung des Hortalltags.

Jede Klassenstufe hat eine(n) BezugserzieherIn. Regelmäßig finden Gruppenstunden in den jeweiligen Klassenstufen mit den BezugserzieherInnen statt. Weitere Informationen finden sie dazu im Unterpunkt unserer pädagogischen Arbeit.

Schon in der Vorschulgruppe der Kita "Zum Wassermann" Räckelwitz wird den Kindern ein Einblick in den Hortbereich ermöglicht. Dies geschieht durch Hortbesuche, im gemeinsamen Spiel sowie das Kennenlernen der Räumlichkeiten und der dort tätigen ErzieherInnen.

In den ersten 14 Tagen eines neuen Schuljahres werden die Erstklässler nach Unterrichtsschluss von ihrer Erzieherin abgeholt und in den Hort begleitet. Sie lernen die Kinder, die Begebenheiten sowie das Hortpersonal kennen. Weiterhin werden Sie mit dem Ablauf, den Regeln und der Hausordnung vertraut gemacht.

Von Montag bis Donnerstag in der Zeit zwischen 12:15 Uhr bis 14:30 Uhr haben die Kinder die Möglichkeit ihre Hausaufgaben selbstständig unter Aufsicht einer Erzieherin zu erledigen. Die erste Klasse erledigt die Hausaufgaben gemeinsam mit ihrer Erzieherin im Klassenverband bis 13:00 Uhr.

Für die Erledigung, Vollständigkeit und Richtigkeit übernehmen die HorterzieherInnen keine Verantwortung. Die Eltern kontrollieren täglich zu Hause die Hausaufgaben ihres Kindes.

Die Betreuung der Hortkinder in den Ferien gestaltet sich individuell. Bei der Betreuung in den Ferien sind die Anmeldezeiten der Kinder für die Öffnungszeiten des Hortes ausschlaggebend. Dabei bilden die regulären Öffnungszeiten des Hortes den Rahmen. Gemeinsam mit den Kindern planen die Horterzieherinnen im Vorfeld die Gestaltung der Ferienbetreuung. Angebote und Projekte, auch Museumsbesuche, Olympiaden und Ausflüge in die nähere Umgebung stehen dabei auf der Tagesordnung.

Die Anwendung der sorbischen und auch der deutschen Sprache spielt in unserer Arbeit eine wichtige Rolle, da wir uns als zweisprachige Einrichtung verstehen.

Traditionen sind eng mit dem sorbischen Siedlungsgebiet verbunden. Im Jahreskreis werden die verschiedensten Feste und Bräuche, die zu unserer sorbischen Heimat gehören, gelebt und gepflegt. Das sorbische Brauchtum setzt Orientierungs- und Stabilisierungspunkte im Jahresablauf unserer Einrichtung.

Religiöse Aspekte und die vier Jahreszeiten, Frühling, Sommer, Herbst und Winter geben einen Rhythmus vor. Sie sind fester Bestandteil unserer Arbeit mit den Kindern und bilden Höhepunkte im Jahreskreis.  Zu diesen Höhepunkten gehören Fasching, Katechesen in der Fastenzeit, Ostern, der Kindertag, das Erntedankfest, Nikolaus, Katechesen in der Vorweihnachtszeit und Weihnachten. Ebenso werden die Geburtstage der Kinder im Hort gefeiert. Jedes Jahr wird ein „Tag der offenen Tür“ durchgeführt.

Der Hort spielt bei der Kooperation mit der Schule eine wichtige Rolle. Er befindet sich in unmittelbarer Nähe zur Schule. Die Rahmenbedingungen der Zusammenarbeit sind im Kooperationsvertrag, der zwischen Hort und Schule zum Schuljahresanfang abgeschlossen wird, festgelegt. Die Hortleitung und / oder die jeweiligen BezugserzieherInnen beteiligen sich an den ersten Elternabenden in der Schule. Die Hortleitung nimmt an der Schulkonferenz teil.

Unser Hort steht ebenfalls mit anderen Institutionen und Personen der Gemeinde in Kooperation. Regelmäßig gehen die Hortkinder zur Märchenstunde. Jährlich findet ein Fußballturnier mit Kindern aus dem Crostwitzer Hort statt.

Des Weiteren finden Besuche im St. Ludmila Altersheim in Crostwitz statt, wo die Kinder mit Liedern und dem gemeinsamen Spielen spielen die älteren Bewohner erfreuen.

Nach der Eröffnung der Tagespflege in Räckelwitz am 1.7.2021 "Am Krabatweg" wollen wir eine Kooperation mit dieser Einrichtung anbahnen.